高中生也能寫量子程式！鴻海教育基金會量子營邁入第七年
量子科技被視為新興關鍵科技，與未來資訊處理、通訊安全與高效運算等發展密切相關。為協助高中生盡早認識量子計算與量子科技應用，鴻海教育基金會今年持續攜手中原大學量子資訊中心、臺灣大學－IBM 量子電腦中心等單位，於今日正式開跑，展開為期五天的「2026高中量子計算暑期學習營」，帶領高中生從量子位元、量子糾纏、量子演算法，到 IBM Quantum 平台實作，逐步走進量子科技的世界。
科技教育
2026.07.13
獎學鯨
2026.07.03
曾經只求「還活著」，如今他想飛向更遠的地方
「有沒有好好的，我不知道；但，我還活著。」有好幾年的時間，張曉墨總是在年末寫下這句話。對許多人來說，活著是再自然不過的事，但對曉墨而言，「好好活著」曾經是一個需要非常努力，才有可能完成的目標。
科技獎
2026.06.30
2026鴻海科技獎頒獎典禮隆重登場 首度增設應用組深化產學鏈結 產官學醫領袖齊聚勉勵青年研究者
由鴻海教育基金會主辦的「2026鴻海科技獎」於6月30日舉行頒獎典禮。本屆科技獎首度增設「應用組」，吸引海內外超過200件頂尖碩博士論文投件競逐；在學者專家嚴格評選下，最終選出24位實力卓越的青年科技新星，共同展現台灣新世代在基礎科學與前瞻實務上的研究實力。
星光計畫
2026.06.26
我們或許不能改變世界，但能改變一個孩子的世界——星光課輔老師 邱鈺淇
一開始在聽到孩子的家庭狀況，不論是與父母的相處，或是她自己內心比較不自信的地方，其實蠻心疼的。我遇到的孩子比較沒有學習動力，但並不是她不想學，而是她內心有太多壓力。
星光計畫
2026.06.24
一份課輔工讀開始，她在星光裡學會理解與陪伴——星光課輔老師 廖若彤
這是我第一次接觸到家庭比較弱勢的孩子。剛看到他們的背景時，心裡其實有點小揪心。每個家庭都有不同的課題，而學生年紀這麼小，就要面對這些，真的挺不容易的。
偏鄉AI扎根
2026.06.23
2026偏鄉國中AI研習營入選學校公告
2026年共有十所偏鄉國中入選，即將展開結合人工智慧、程式設計與機器人實作的學習旅程。
星光計畫
2026.06.22
理科生教國文：我以為是我在陪伴孩子，但其實孩子也陪伴著我——星光課輔老師 林一如
「原本以為只有我單方面在陪伴孩子，但後來發現，其實，孩子也同時在陪伴著我。他給了我很多教學的能量，也讓我對自己變得更有自信。」
星光計畫
2026.06.18
當孩子說「老師，我有聽懂」，她也在陪伴裡長出信心——星光課輔老師 黃逸宸
一開始，黃逸宸其實有點猶豫。 就讀大學四年級、企業管理相關科系的他，透過學校老師得知鴻海星光計畫正在招募大學生擔任一對一課輔老師。
科技教育
2026.06.17
🎉 2026 高中量子計算暑期學習營｜實體課程錄取名單公告
恭喜錄取實體課程的同學！本次報名相當踴躍，經主辦單位評估後，實體課程增額錄取共 60 名學員。
星光計畫
2026.06.15
她在星光裡學會：慢下來，也是一種陪伴——星光課輔老師 林瑩珊
過去，瑩珊以為教學最重要的，是讓孩子快快進步。 就讀國立政治大學廣告系大三的她，曾經有在安親班帶小朋友的經驗。那時候，安親班強調成績上的提升，也十分在意孩子是不是能比同年齡的孩子再多學一步。
星光計畫
2026.06.12
從「老師」到一聲「哥哥」：陪伴讓孩子慢慢靠近——星光課輔老師 王馳筠
一開始，馳筠單純只是想嘗試看看，沒有想到他可能成為一個人生命中的重要他人。 當時，馳筠就讀國立嘉義大學科技管理學系準備升大四，抱著「試試看」的心理報名參加星光計畫師資招募，且被媒合成為一位育幼院孩子的一對一課輔老師。
星光計畫
2026.06.11
「老師沒有放棄我，所以我也不要放棄自己」——據點現場夥伴 陳霓瑄
傍晚五點，在南投一社區發展協會租借來的場地，一群小孩正在寫功課。 陳霓瑄總幹事說，這些孩子，有遭受家庭暴力的，有家中沒大人在的......雖然每個人的狀況不同，但同樣都是來自失能或清寒弱勢家庭。