鴻海教育基金會攜手雲林縣政府及虎科大 為孩子打開科技新視野 

當孩子第一次讓程式成功運作，自走車動起的那一刻，孩子對未來的想像，也跟著啟動。 

對許多雲林偏鄉的孩子來說，人工智慧（AI）原本只是新聞裡遙遠的名詞。他們從未想過自己能寫程式讓自走車前進、轉彎，按照自己編程讓自走車到達目標，也從未想過他們未來可能可以攻讀AI相關科系領域，但是，在鴻海教育基金會與雲林縣政府以及國立虎尾科技大學的合作下，這些曾經以為遙不可及的科技，正一步步走進雲林縣孩子的教室與生活。 


圖／鴻海教育基金會攜手雲林縣政府與國立虎尾科技大學推動「偏鄉AI扎根計畫」，於虎科大舉行合作交流並共同合影。 

不只是一次捐贈，而是一段長期陪伴 
鴻海教育基金會長期推動「偏鄉AI扎根計畫」，多年來深入全台各地偏鄉國中，透過實作課程與機器人教學，讓孩子在動手做的過程中萌生興趣、建立自信。這一次，基金會與雲林縣政府的雲林官邸兒童館合作，也攜手長期深耕在地的國立虎尾科技大學進入雲林縣的學校，希望把這顆改變的種子播種在雲林各地。 

此次合作規劃以雲林官邸兒童館為科技學習據點，由鴻海教育基金會提供AI教具、AI科普漫畫、以及課程模組，再由館方持續舉辦AI體驗與程式設計活動；同時，虎科大的大學生組成尚虎雲團隊也將帶著基金會提供的漫畫、教育與課程內容，以及一顆火熱的心，前進雲林偏鄉帶領與陪伴孩子學習程式設計與AI應用。 

鴻海教育基金會執行長汪用和表示：「我們始終相信，教育可以改變一個人的未來。希望透過企業資源與縣政府、在地大學的合作，讓科技不再深奧難懂，為孩子打開一扇窗，看見另一個以前覺得遙不可及的世界。」 


圖／鴻海教育基金會執行長汪用和赴雲林官邸兒童館參訪交流。 

讓科技成為橋樑，而不是距離 
在AI快速改變世界的時代，城鄉之間的數位落差，往往悄悄成為孩子未來選擇的門檻。基金會期待，透過與雲林縣政府及虎科大的合作，讓AI教育在雲林扎根，改變孩子對未來的想像，而這也正是教育動人的力量。 


圖／虎尾科技大學致贈感謝狀予鴻海教育基金會。